Olá colegas deixem seu recado no meu webnote
http://www.aypwip.org/webnote/mariangela
Abs,Mariangela
6.6.06
Mara disse
Mara disse...
Mariangela: Muito bom! As sugestões de vocês foram anotadas e servirão muito para reavaliarmos/reestruturarmos as atividades.Mara
4/6/06
Mariangela: Muito bom! As sugestões de vocês foram anotadas e servirão muito para reavaliarmos/reestruturarmos as atividades.Mara
4/6/06
5.6.06
Tutor
A palavra tutor pode ser interpretada de várias maneiras,como aquele que conduz,mostra,ensina.. Mas todos nós temos que ter bem claro o nosso papel de "tutor" que é auxiliar o nosso aluno a descobrir coisas,a criar a pesquisar a querer mais a discordar de muitas coisas. E estaremos conectados e disponíveis fazendo o professor pensar sobre a sua prática e sobre as atividades que está desenvolvendo com seus alunos.O professor nestes 4 anos poderá construir uma sólida trajetória de leituras ,mudanças de concepções sobre atividade que ele realizava e que derrepente vão deixando de ser significativas.O nosso papel é chamar o professor para uma tomada de consciência do que é melhor para ele e para seus alunos,mas isto é um processo lento.Senão estaremos fazendo o mesmo que eles fazem com os alunos "ensinando" e o que nós queremos é que eles construam juntos.Teremos muitas dificuldades pelo caminho,mas são estas dificuldades que nos fazem crescer.
4.6.06
Bee disse
Bee disse...
Oi Mariangela,Parabéns pelo blog. Sou professora de inglês em Sao Paulo, com 3 filhos e 2 cachorros (ver filme no meu blog)Adoro a informática e tenho usado blogs com meus alunos desde 2003. http://beeonline.blogspot.com .Atualmente estou usando wordpress como plataforma. Ver:http://lycee.wordpress.comUm abraço,Bee
31/5/06
1.6.06
Atividade 8
Figura recebida por e-mail
vitiana disse...
Ahhhhhhh finalmente encontrei alguém com a figura F2!!!Meu blog:vitiana.blogspot.com Meu e-mail:vitiana2006@yahoo.com.br
Renato Avellar has sent you a link to a weblog: Opa!! Estamos no mesmo grupo.Blog: Blog da MariangelaPost: Atividade 8
1/6/06
31.5.06
Jossi disse
Susana disse...
30.5.06
Atividade 1
Lendo o conto da "Ilha Desconhecida" fui saber um pouco mais sobre o autor e neste link tem sua biografia. http://www.caleida.pt/saramago/index.html
O que buscamos durante a vida inteira, a verdade, a felicidade, a segurança , o amor uma família que nos de um porto seguro.E buscamos coisas que não conhecemos pela simples razão de precisarmos fazê-lo?Nunca estamos satisfeitos,se fazemos um curso queremos fazer outro.Quando eu fiz faculdade de Pedagogia achei o máximo me formar ,só que agora fazemos,mestrado,doutorado,pós-doutorado com uma certeza de que, quanto mais conhecemos mais queremos conhecer.A informática nos traz um pouco disto ,pois estamos sempre procurando conhecimento e aperfeiçoamento,quem não estudar,ler e se preparar vai ficando ancorado no se próprio comodismo.
Eu na minha vida profissional já fiz muitas coisas ,fui para outras áreas navegando por outros mares ,mas acabei voltando para a educação minha real vocação.
Espero que neste curso os professores entrem no nosso barco com este espirito de querer navegar rumo aos novos conhecimentos e novas práticas.
O que buscamos durante a vida inteira, a verdade, a felicidade, a segurança , o amor uma família que nos de um porto seguro.E buscamos coisas que não conhecemos pela simples razão de precisarmos fazê-lo?Nunca estamos satisfeitos,se fazemos um curso queremos fazer outro.Quando eu fiz faculdade de Pedagogia achei o máximo me formar ,só que agora fazemos,mestrado,doutorado,pós-doutorado com uma certeza de que, quanto mais conhecemos mais queremos conhecer.A informática nos traz um pouco disto ,pois estamos sempre procurando conhecimento e aperfeiçoamento,quem não estudar,ler e se preparar vai ficando ancorado no se próprio comodismo.
Eu na minha vida profissional já fiz muitas coisas ,fui para outras áreas navegando por outros mares ,mas acabei voltando para a educação minha real vocação.
Espero que neste curso os professores entrem no nosso barco com este espirito de querer navegar rumo aos novos conhecimentos e novas práticas.
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